encuesta sobre el sector profesional: la educación ambiental 2015

Hola :) 

De nuevo estamos colándonos en tu pantallla... je je je

Con motivo del XVI Seminario de Entidades de Educación Ambiental que se celebrará en el CENEAM durante los días 6, 7 y 8 de noviembre, desde la FEEA queremos INVITAROS  a participar en la  encuesta sobre el sector profesional del educador ambiental 2015.

A través de la encuesta queremos sondear cómo está el sector, cuántos somos y cómo estamos después del varapalo que ha llevado la profesión y sus profesionales durante el año 2008 y sucesivos... Sí, tenéis buena memoria, desde la confesión de que estábamos en crisis... 

Estamos convencidos de que sigue habiendo muchos educadores ambientales, seguramente algunos recién llegados a esta profesión. A todos los profesionales del sector de la educación ambiental, dirigimos estas palabaras y queremos hacer extensiva la invitación a cumplimentar la  encuesta sobre el sector profesional del educador ambiental 2015.
  
GRACIAS a todos y todas...  segumos en contacto...

El futuro de los educadores ambientales. Debate en #EA26

El 14 de abril de 2011 se publicó en el BOE el Título de Técnico Superior en Educación y Control Ambiental.
Ese día comienza una nueva etapa para la Educación Ambiental en nuestro país… no sabemos si mejor o peor, pero definitivamente nueva.
La multidisciplinariedad y la formación no reglada que hasta la fecha había caracterizado a nuestra profesión se encuentra con la regulación formativa, y muchas de las personas que hasta el momento se consideraban educadoras ambientales se comienzan a plantear su situación legal.
Según el procedimiento establecido por el Ministerio de Educación, paralelamente a la formalización del Ciclo Superior se tendría que haber convocado el proceso de Acreditación de Competencias, por el cual las personas que están trabajando como educadoras ambientales pueden convalidar esta experiencia. Pero este procedimiento no se ha convocado en ninguna CCAA, y sin embargo el Ciclo Superior se ha ido implementando durante estos tres años en todo el Estado (http://www.todofp.es/todofp/que-como-y-donde-estudiar/que-estudiar/familias/seguridad-medio-ambiente/educaci-n-y-control-ambiental.html).
Dada que la duración mínima del ciclo es de tres años lectivos, tenemos ya los primeros titulados en Educación Ambiental de nuestro país.
Todo esto transcurre además en un momento de fuerte crisis del sector: reducción de presupuestos, desaparición de proyectos y de puestos de trabajo,…
Algo por lo que llevamos peleando durante muchos años, la regulación del sector, parece que se está convirtiendo en un nuevo conflicto.
Algunas de las cuestiones que se están planteando son:
¿Cuál va a ser la situación de los educadores y educadoras ambientales que llevan ejerciendo su trabajo hasta ahora?
¿Para cuándo el proceso de Acreditación de Competencias?
¿El Ciclo Superior de Educación y Control Ambiental se ha desarrollado adecuadamente para formar a los nuevos profesionales?
Para las dos primeras preguntas no tenemos respuesta, por lo menos no de forma inmediata, pero para la tercera hay ya un número importante de personas que pueden ayudar a responderla: las alumnas y alumnos del Ciclo tienen una información de primera mano que consideramos muy interesante recoger.

Por este motivo, y dado que se ha decidido hablar de este tema en el foro #EA26, hemos querido apoyar el debate con un cuestionario para recoger todas las aportaciones de recién titulados y estudiantes del Ciclo. Aunque el debate se realizará el día 26 de noviembre, la encuesta estará activa durante todo un mes hasta el 26 de diciembre.
Los resultados se expondrán en el blog Educación Ambiental 26 #EA26 y en el blog de Profesionalización en Educación Ambiental, además de incorporarse al trabajo sobre profesionalización que desarrolla la Federación de Entidades de Educación Ambiental (@Fed_Edu_Amb).
Os esperamos en #EA26 para hablar de profesionalización, de ciclos formativos, de acreditaciones y de todo aquello que consideréis adecuado compartir sobre estos temas.

Enlace a la encuesta: http://goo.gl/forms/EoIQTVGsBs

Os invitamos a la reflexión y nos vemos en el debate #EA26 el próximo 26 de noviembre de 18:00 a 19:00 donde hablaremos del futuro de los educadores ambientales.

El Ciclo Superior en Educación y Control Ambiental

La crisis que está afectando a la Educación Ambiental también ha influido en este blog ya que las personas que lo alimentamos llevamos una larga temporada preocupándonos por mantener nuestros trabajos o buscando nuevas ocupaciones.
Las novedades en estos meses no son buenas: mayores reducciones presupuestarias (sobre la ya maltrecha realidad económica de esta profesión, eliminación de puestos de trabajo, cierre de equipamientos, desaparición de programas... Por eso hemos considerado que era importante dar una pequeña buena noticia en medio de este negro panorama.
En el anterior post comunicábamos la publicación del currículo de Técnico Superior en Educación y Control Ambiental en Euskadi, lo que abría la posibilidad a la implantación del curso en esa comunidad.
Unos meses antes se publicaba el currículo en Canarias (del cual tuvimos conocimiento con algo de retraso), y a lo largo del año 2012 se produjo la publicación en Galicia, siendo Castilla La Mancha la última CCAA en incorporarse a esta regulación recientemente, hace solamente unas semanas.
Como también comentábamos, una vez establecido el decreto que regula estas enseñanzas, cada CCAA puede ofertar la formación del Ciclo Superior, ya sea en centros públicos como en entidades privadas que así lo soliciten.

En la actualidad se puede acceder a la formación en Educación y Control Ambiental en cuatro comunidades y en diferentes formatos:

Canarias

• Arrecife: Instituto de Educación Secundaria Zonzamas. Centro público. Formación Profesional Dual.
• Tenerife: Centro Público Integrado de Formación Profesional Los Gladiolos. Centro público. Formación Profesional Dual.

Euskadi

• Vitoria: Centro privado de Educación Secundaria Egibide. Centro privado. Formación presencial.
• Derio: Centro privado de Educación Secundaria Txorierri S.Coop.Ltda. Centro privado. Formación presencial.

Cataluña

• Barcelona: Institut Narcís Monturiol. Centro público. Formación presencial.
• Gerona: Institut Montilivi. Centro público. Sin información sobre la modalidad de formación.

Galicia

• Puenteareas: Centro Integrado de Formación Profesional A Granxa. Centro público. Formación a distancia.

A pesar de realizar reiteradas búsquedas, no hemos encontrado referencias a la publicación del currículo en Cataluña aunque si teníamos noticias de que se estaba trabajando en este sentido. Nos llama la atención la implantación del ciclo en esta comunidad dada esta circunstancia por lo que, como siempre, agradecemos la colaboración de todas y todos para actualizar la información y subsanar errores de ser el caso.

Para finalizar, sería interesante contar con testimonios de quienes hayan realizado o estén cursando actualmente el ciclo, opiniones sobre los contenidos formativos, pertinencia para la profesión y todo aquello que consideréis que puede ser interesante para otras personas.

Título de Técnico Superior en Educación y Control Ambiental en el País Vasco

Tal y como venimos avisando en los últimos años, ya tenemos aquí el título de Técnico Superior en Educación y Control Ambiental... El País Vasco ha sido la primera comunidad autónoma (que sepamos) que lo ha publicado.

El pasado 21 de marzo de 2012 en el BOPV salió publicado el Decreto 28/2012, de 28 de febrero, en el que se establece el currículo correspondiente al título de Técnico Superior en Educación y Control Ambiental. Lo podemos leer en en el siguiente enlace:

Si tenéis noticias relacionadas con este tema en otras comunidades autónomas, sabéis que contáis con este espacio para contarlo.

Proceso de Acreditación de Competencias Profesionales

Como ya venimos comentando desde hace tiempo, el proceso de Acreditación de Competencias Profesionales se está implementando en todo el Estado.
En la primera fase de este proceso, las autoridades competentes han comenzado por convocar aquellas competencias relacionadas con la ayuda a domicilio y educación infantil, entre otras.
La Educación Ambiental evidentemente no es una prioridad para nuestras administraciones, por lo que nos tememos que las convocatorias que nos permitan acreditarnos todavía tardarán bastante.
Pero recordamos que estas convocatorias son de carácter autonómico, por lo que puede que se promuevan en alguna CCAA antes que en las demás.
Lo que si está diseñado es todo el sistema, por lo que aconsejo a todas las personas que en algún momento quieran acreditar sus competencias y obtener la certificación, se pasen por la web del Ministerio de Educación,  y específicamente que investiguéis en la herramienta Acredita, probando los manuales y los tutoriales aunque no sean de nuestras unidades de competencia.
Este sistema será el que tengamos que seguir en su momento, así que un conocimiento previo puede ayudar a estar preparados.
En la misma web también se publican las diferentes convocatorias de acreditaciones vigentes en cada momento, así que recomiendo estar pendientes y visitarla periódicamente.

Como siempre, si alguien se entera de alguna convocatoria o proceso, pedimos que lo comunique para compartirlo con todas y todos.